最受師生喜愛的創意(用創意和溫度，上海大學這群青年師生造出一個特別的“元宇宙校園”)

當創意設計的新生力量和元宇宙相遇，會產生怎樣的火花？在9月18日舉行的“青年創意人才論壇”上，上海大學上海美術學院教授蔣飛談到了最近令他印象深刻的“元宇宙畢業季”和“元宇宙婚禮”：不少留學生因疫情遺憾缺席畢業典禮，于是該校數碼藝術系的師生們舉辦了一場云端畢業派對，拍攝畢業照、校園騎行、卡拉ok大賽等活動重溫美好時光；元宇宙婚禮，則是他的學生之一，同時也是元宇宙開發者為自己籌備的一場特別的校園婚禮，師生們共同搭建了虛擬場景和很多好玩的道具，還做了一個三層樓高的超大鉆戒，大家玩起“爬鉆戒”游戲，“第一次成為元宇宙婚禮證婚人，相比線下婚禮儀式感更強了……”

今年，蔣飛和7位學生們共同創造了令人腦洞大開的“上大元宇宙”，大家變身“虛擬人”在元宇宙校園里玩得不亦樂乎，在校園中漫步、在教室里上課、在操場踢球……“上大元宇宙”在疫情期間催生了一種可貴的共情能力，也豐富了師生們的線上教學、生活和娛樂。

專注研究交互設計、可穿戴傳感和沉浸式體驗，蔣飛在十多年前就對元宇宙的前身“賽博空間”有所涉獵，2020年他便嘗試用虛擬數字人代替傳統的網絡教學，良好的反饋令他意識到，虛擬體驗有助于提升教學質量。今年疫情期間，蔣飛一邊用元宇宙上網課，一邊帶領學生們暢想“上大元宇宙”，讓大家在虛擬校園中寓教于樂、紓解焦慮，也讓校園學習生活變得更有趣。

蔣飛說，構建“上大元宇宙”的過程中，大家經常思考一個問題：設計如何產生共情？“設計首先要有創意，但創意必須有溫度。因此我們的設計并不是走傳統的數字孿生路徑，而是根據大家的記憶對實景校園進行一定的風格改變。”他舉例說，結合當下熱點，跳“毽子舞”的劉教練、虛擬歌手等成為了校園里真實、有溫度的場景，還能觸發不少隱藏彩蛋，比如有貓、狗等小動物，為大家實現元宇宙校園養寵物的可能，還有在校園里乘坐熱氣球飛翔等“腦洞大開”的體驗，在元宇宙校園里也成為現實。

在蔣飛看來，元宇宙是一種沉浸式的虛擬社交網絡，是人們愿意花時間在這一空間進行樂觀積極的虛擬社交，形成人際交流和情感溝通的網絡共同體。“元宇宙應該更忠于人們內心的追求，一個人心中應該有一千個元宇宙，所以我們的創意永無止境。如何做到創意無止境？需要不斷的青春力量投入到創意過程中。”

創意設計服務于人民，創意設計更離不開人才支持。論壇現場，上海大學上海美術學院設計系主任、教授程雪松，木馬設計創始人、環華理工業設計創新中心主任丁偉，同濟大學景觀系主任、教授章明等業內專家獲聘上海創意設計工作者導師、上海青年創意人才成長導師，同時啟動上海青年創意人才培養計劃，聚焦滬上不同領域的優秀青年創意設計師，通過選拔、訓練、舉薦和跟蹤培養，展望“十四五”和二〇三五年遠景目標，不斷為上海人民城市和世界一流“設計之都”建設輸送優秀創意設計人才。

作者：周淵

編輯：唐瑋婕